vet hva som forventes ved fremføring av muntlige tekster
mestrer ulike språklige handlinger
mestrer ulike muntlige sjangre knyttet til innhold, språk og uttrykksmåter
bruker faguttrykk
presenterer fagstoff med og uten bruk av digitale verktøy
modellerer hvordan elevene kan gjennomfør en muntlig framføring
utarbeider kriterier i samarbeid med elevene om hva som forventes ved fremføringer
legger til rette for muntlighet i alle fag
varierer metoder som fremmer muntlig aktivitet; rollelek for de minste, rollespill, skuespill, samtale, diskusjon, intervju, multimodale tekster, video